新时代赌城3451882012-2013第二学期“形势与政策”课教学计划

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发布时间:2013-12-25
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为做好20122013学年第二学期《形势与政策》课教学工作,根据教育部社科司《2013年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》和省高校工委《形势与政策》集体备课会要求,结合我校实际,特制定本学期《形势与政策》课教学计划。
一、教学目的
2013年是深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施“十二五”规划承前启后的关键一年,也是为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。所以本学期“形势与政策”教育教学,要通过深入学习贯彻党的十八大和十八届一中、二中全会精神以及中央经济工作会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,教育引导大学生正确把握国内外形势新变化新特点,统一思想,坚定信念,凝聚力量,以实际行动投身到国家经济社会发展中去,为实现全面建成小康社会的奋斗目标而发奋学习。引导大学生统一思想、凝聚力量,坚定不移走中国特色社会主义道路,为全面建成小康社会而努力学习、奋发成才。
二、教学内容
根据教育部社会科学司《2013年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》,结合中宣部时事报告杂志社编辑出版的《时事报告(大学生版)》的主要内容,云南高校工委组编的《形势与政策》教材,本学期《形势与政策》课的教学内容重点围绕以下重点、难点问题进行:
1深入学习党的十八大
2、稳中求进的中国经济
3、开启实现中国梦征程
4、美丽中国与美丽云南
5、东北亚局势复杂多变
以上问题,各任课教师根据不同专业、不同学生的实际选择其中三个作为课堂专题讲授,其余专题内容可由教师引导下,安排学生自学。
三、教学要求
教学中教师应充分利用、发挥各种教学手段,以灵活多样的教学方式,多渠道、多形式地开展“形势与政策”课教育。
1、本学期“形势与政策”课教育仍以课堂专题讲授为主,并辅之观看教学片、自学和讨论等多种形式。请各任课教师严格按照教学计划要求和实际情况组织课题教学。对于重点、难点问题,任课教师可以应用灵活方式进行教学,加强学生对形势的深刻认识和准确把握。
2、在马克思主义学院组织集体备课的基础上,每位授课教师要根据备课提纲进一步丰富内容,写出各自的教学实施计划。同时各位授课教师要及时总结授课经验,发现其中存在的问题,在教研活动中进行交流探讨。
3、授课教师要进一步增强政治意识、阵地意识、责任意识、大局意识,坚持以正面灌输为主,严格遵守宣传教育的政治纪律,正确把握学生思想动态,及时进行正面引导。
四、教学课时、学分、教材及参考资料
“形势与政策”课为全校性公共必修课,本学期在全校大一、大二的所有班级中同时开设,共安排9学时(专题6学时、自学2学时、考试1学时),计0.5学分。
教材主要采用中共云南省高校工委组编的《形势与政策》,教学参考书目和资料可参考《人民日报》、《光明日报》、《半月谈》、中宣部时事报告杂志社编辑出版的《时事报告(大学生版)》、教育部的时事VCD等。
五、考核方式
由于“形势与政策”课已经进入学校的教务系统,在考核方面基本上和学校其他专业课、基础课、公共课一样进行成绩考核。
由于本学期教学时间不统一,因此考试初步确定在最后一次上课时间之后,随堂进行考试。具体要求另行通知。
期末考试结束后,严格按照学校教务处的规定,本学期成绩按照平时40%+期末60%的比例在教务网上进行成绩登分。
六、教学管理
任课教师应该严格考勤制度。不能纵容学生任意缺逃课程。
 
 
                                                               
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形势与政策教研室
                                           2013年31
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